Diputados contra inteligentes, Guillermo Sheridan

           

13 de septiembre de 2011

           

           

Diputados contra inteligentes

Guillermo Sheridan

           

El Universal. - México.

El proyecto de Presupuesto de Egresos para 2012 que presentó el Ejecutivo a la Cámara de Diputados contempla 21 mil 235 millones de pesos para el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Es el 0.2% del PIB. La ley dispone que se le entregue el 1%. Así es la vida.

 Por otro lado, los diputados federales exigieron un aumento salarial del 5% mensual para el año 2012. De acuerdo con ellos, el aumento compensa la pérdida de poder adquisitivo causada por la inflación. De este modo, cada representante popular le agregará 6 mil 300 mensuales a lo que ya cobra cada mes:

 75 mil 631 pesos por concepto de dieta.

 45 mil 786 pesos por concepto de “asistencia legislativa” (porque asistir a trabajar se paga extra).

 28 mil 722 pesos por concepto de “labores de atención ciudadana” (porque atender ciudadanos se cobra aparte).

 Un total de 156 mil 439 pesos. Multiplicados por 12 meses (mas el del aguinaldo), cada diputado recibe 2 millones 33 mil 707 pesos anuales. Y como hay 500 diputados, la suma es de mil millones (y cachito) al año. Esto sólo en salarios, claro, porque si se considera que el presupuesto anual de la H. Cámara de Diputados fue de 5 mil 293 millones (y cachito) en el 2011, cada diputado le costó al erario 10 y medio millones de pesos al año. Así es la vida.

 Aunque los 128 senadores le cuestan anualmente a la Patria 28 millones de pesos cada uno. Y si se considera lo que cada estado de la federación gasta en sus propios legisladores, la cifra crece: los 75 diputados del Edomex -los más caros- cuestan 17 millones, mientras los 42 de Nuevo León -los más baratos- cuestan 8. La media nacional anda por los 13 millones por cada diputado local al año.

 No tengo idea de dónde pueda encontrarse lo que le cuesta anualmente a la Patria legislarse. Sospecho que debe ser bastante más que el 0.2% del PIB que se le entrega al CONACyT. Y más aún si se le aumentan los casi 4 mil millones anuales que la Patria le regala a los partidos políticos que anhelan legislar y/o gobernar. Y los 10 mil 500 millones que la Patria le otorgó al IFE este año para que organice elecciones de damas y caballeros que anhelan legislar y/o gobernar.

 Unas elecciones caras, pues (de acuerdo con datos del CIDE) cada voto emitido en México consigue costarle a la Patria 17.24 dólares, mientras que en Brasil, por ejemplo, cada voto cuesta 0.29 dólares. Esta diferencia se explica, seguramente, porque el lema de Brasil es “Orden y progreso” mientras que el de México es “La Patria es primero”.

 Lo bueno es que, a fin de cuentas, nadie podrá negar que tenemos un Poder Legislativo federal y 32 poderes legislativos estatales que se distinguen por su eficiencia, su sobriedad republicana y su amor desaforado a las mejores causas nacionales como, por ejemplo, aumentarse el salario cuando es menester hacerlo.

 Es curioso. El Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT, que “reconoce la labor de las personas dedicadas a producir conocimiento científico y tecnología”, considera que esas personas son 18 mil 567. El promedio de tales personas recibe al año del SNI lo mismo que recibe un diputado federal al mes. Claro, los productores de conocimiento tuvieron que doctorarse y deben producir conocimiento por lo menos 40 horas a la semana. Los diputados, en cambio, legislan sólo cuando van a otorgarse un aumento, o bien cuando se les pega la gana y ya, en el peor de los casos, cuando la Patria está en peligro.

 Así es la vida.

Los estudiantes chilenos y la universidad pública, septiembre 2011

Enrique Cuevas envía esta síntesis con una nota.-
"Como miembro de un Colectivo de Reflexión Universitaria, me gustaría compartir con ustedes esta síntesis de este gran discurso. La lucha de los estudiantes chilenos por una universidad pública, gratuita y de calidad, es una demanda vigente no solo en Chile, sino en todos aquellos países que, como el nuestro, cada vez se atenta más contra universidades como la nuestra, a cambio se enaltece a la educación privada, carente de principios sociales y de compromiso con cambios democráticos. En su lucha, los estudiantes chilenos han sostenido la necesidad de "ROMPER CON LA BURBUJA UNIVERSITARIA QUE INSTALA EL INDIVIDUALISMO, LA COMPETENCIA Y EL ÉXITO PERSONAL COMO PATRÓN DE CONDUCTA PARA LOS ESTUDIANTES POR SOBRE IDEAS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES COMO LO SON LA SOLIDARIDAD, LA COMUNIDAD Y LA COLABORACIÓN". Saludos a todos"

Síntesis del discurso sobre la Universidad de Camila Vallejo, presidenta de Estudiantes de Chile. Pedro Echeverría V.

1. Como Estudiantes de Izquierda sentimos la responsabilidad ética de hacer política, no podemos dejar que unos pocos privilegiados sean quienes eternamente definan las medidas y contornos que debe tener nuestra patria, ajustándola siempre a sus pequeños intereses.

2. La clave del éxito para el movimiento estudiantil está en volver a situar a los estudiantes en una posición de vanguardia en el nivel nacional, en volver a entretejer redes sociales con los pobladores, los trabajadores, las organizaciones sociales y gremiales

3. Romper con la burbuja universitaria que instala el individualismo, la competencia y el éxito personal como patrón de conducta para los estudiantes por sobre ideas y conceptos fundamentales como lo son la solidaridad, la comunidad y la colaboración entre nosotros.

4. Somos contrarios a la visión de que la universidad es sólo venir, sacarse buenas notas y abandonar cuanto antes sus aulas para salir pronto a ganar dinero en el mercado laboral. Nuestro compromiso por la transformación social es irrenunciable.

5. Necesitamos hoy, más que nunca, una profunda discusión respecto del país que queremos construir y a partir de aquello de cuál es el tipo de universidad que se pondrá al centro de dicha construcción.

6. No creemos en la universidad como un espacio neutro dentro de la sociedad. Nuestra responsabilidad está en generar organización al interior de aquélla, lo cual nos permita transformar la universidad, para así poder transformar la sociedad.

7. La universidad no debe buscar ubicarse en los primeros ranking de la competencia o el marketing universitario, de los cuales hoy en día mucho se habla, sino en el primer lugar de aporte al desarrollo social del país, el primer lugar en el fomento de la equidad en cuanto a la composición social de sus estudiantes, que ocupe el primer lugar en el desarrollo de la ciencia y tecnología al servicio de los intereses de Chile y su pueblo.

8. Creemos en una universidad permanentemente vinculada con los problemas que nuestro pueblo le presenta, activa en la búsqueda de soluciones y en la entrega de aportes por medio del conocimiento.

9. La universidad es cada vez más un proyecto sin otro norte que no sea el que le señala el mercado; a la educación superior se le ha puesto precio y nuestras universidades son medidas por criterios industriales de producción como si fueran una empresa más dentro del esquema productivo de la nación, una empresa especial con muchas comodidades en su proceso productivo, pero empresa al fin y al cabo.

10. En este esquema, un rol fundamental lo jugó el desfinanciamiento sistemático que vivió la universidad pública al momento de implementarse las políticas neoliberales.

11. Fueron cayendo rápidamente en la desgracia y el abandono, las universidades públicas se volcaron a sí mismas, viviendo casi un chauvinismo institucional, donde cada una se preocupaba de su propia sobrevivencia, perdiéndose la visión de conjunto que poseía nuestro antiguo sistema de educación superior pública.

12. Este procedimiento operado en plena dictadura, siguió su curso con los gobiernos de la Concertación, la cual no operó mayores cambios, más bien se dedicó a administrar con comodidad el modelo heredado y en algunas líneas, incluso, lo profundizó.

13. El gobierno de los empresarios busca poner el broche de oro a la privatización total de la educación superior, sellando definitivamente la obra que iniciaron desde las sombras en los años ochenta.

14. Para dar respuesta a este desafío debemos desplegar un movimiento que escape a tan solo los estudiantes, necesitaremos de los académicos, los trabajadores, las autoridades universitarias, todos juntos en las calles exigiendo que el Estado cumpla con sus universidades, que el Estado cumpla con la educación superior pública de nuestro país.

15. Preguntarnos qué es lo que como universidad le estamos entregando a nuestro pueblo. Necesitamos un nuevo trato del Estado para con la educación superior pública de nuestro país y, a la vez, necesitamos un nuevo compromiso de las universidades públicas para con el pueblo de Chile y sus intereses, esta universidad tiene que ser la universidad de todos los chilenos y no solo la de unos pocos.

16. En nuestra casa de estudios se perpetúen desigualdades que determinan, por ejemplo, que el 20% más rico de la población tenga más del 50% de las matrículas, en cualquier sociedad que se precie de ser justa y democrática esta desigualdad fundamental es inaceptable.

17. ¿Seguiremos educando solo a las élites socioeconómicas? ¿Seguiremos dejando que solo aquellas disciplinas que son rentables en el mercado alcancen niveles de desarrollo armónicos y de excelencia, o aseguraremos de manera efectiva que todas las áreas del conocimiento tengan un trato justo y así puedan contribuir a consolidar la sociedad que anhelamos, ya no solo en términos económicos, sino que en términos culturales, intelectuales, cívicos, valóricos, es decir, con seres humanos íntegros?

18. Por más que quieran hacernos creer lo contrario, para nosotros la universidad no puede ser un negocio ni mucho menos la educación puede ser una mercancía.

Rocío Moreno libre bajo fianza

Guadalajara - 7 septiembre 2011

Rocío Moreno salió libre bajo fianza la tarde del miércoles cerca de

las 19:00 horas. Pasó detenida 25 horas gracias a un caso inventado

por una conjunción de autoridades de todos los niveles en contra de

Rocío Moreno y otros comuneros que confirman que detrás de su

detención hay un concierto de intereses económicos y políticos que

pretendieron dar un “golpe de Estado” a la comunidad de Mezcala

en su lucha de más de diez años en contra del invasor Guillermo

Moreno Ibarra y en contra de “proyectos de desarrollo” promovidos

por gobiernos de todos los niveles.

Denunciamos que el proceso judicial en contra de Rocío Moreno es un

caso burdamente montado pues se acusó a la estudiante de maestría

en Historia de la Universidad de Guadalajara (UdeG) de participar en

hechos ocurridos en terrenos comunales de Mezcala el domingo 10 de

abril, cuando ella se encontraba en Guadalajara con familiares, como

pueden atestiguar una decena de personas.


Tan es un caso burdamente inventado que incluso el propio juez

echó para atrás la pretensión del Ministerio Público estatal de acusar

a Rocío Moreno de robo, cuando en realidad lo que ocurrió es que

una decena de comuneros desmontaron un panel solar instalado por

el invasor Guillermo Moreno Ibarra y sus personeros, en terrenos

comunales que pertenecen a toda la población.

Al juego se prestaron los jueces penales de Ocotlán, Jesús Alejandro

Ortega Reynoso y Óscar Martín Morales Vázquez, que aceparon por

válido el argumento del Ministerio Público de que hubo “daños a

las cosas” por más de 138 mil pesos, cuando el propio juez apuntó

en el expediente que el monto no superaba los 20 mil pesos.

Por tal motivo, a fin de salir libre de un caso judicial armando

irregularmente, familiares y amigos de la dirigente comunal debieron

garantizar el pago de una fianza de 138 mil pesos.

Denunciamos que este caso judicial inventado responde a otros

intereses. Mediante la detención arbitraria e injusta de Rocío Moreno,

y las órdenes de aprehensión en contra de otros diez comuneros

se pretendió dar un “golpe de Estado” en contra de la comunidad

de Mezcala para detener el proceso legal que existe en contra

del invasor Guillermo Moreno. Así lo demuestra el hecho de que

el miércoles 7 de septiembre por la mañana se saqueó la Casa

Comunal, y fueron tirados a la basura documentos del expediente

jurídico que se sigue en contra de la invasión de el predio El Pandillo,

lo demuestra la asistencia de una funcionaria de la Procuraduría

Agraria que pretendió legalizar un Asamblea de Comuneros

convocada este mismo miércoles sin respetar los reglamentos.

Denunciamos que en esos hechos participaron, por un lado, abogados

del empresario-invasor Guillermo Moreno Ibarra, así como policías

municipales de Poncitlán del gobierno que encabeza el perredista

Carlos Maldonado Guerrero. También participaron en estas reuniones

el ex delegado municipal Nicolás Baltazar (militante del PRD) que ha

promovido diversos proyectos económicos que han dañado terrenos

de la comunidad.

Además se anunció que funcionarios de la Secretaría de Desarrollo

Humano del gobierno del estado asistirían a poner en marcha

proyectos de gobierno, en conjunto con el gobierno municipal y

la nueva autoridad comunal, que no cuenta con el respaldo de la

mayoría de la población.

De modo que no se trató de una simple orden de aprehensión. Es

evidente que actúan en concierto diversos funcionarios y autoridades:

agentes del ministerio público de la Procuraduría General de Justicia

del Estado de Jalisco que integraron una averiguación previa en

la que se inventan cargos y hechos; un juez que aceptó fincar

cargos a Rocío Moreno y otros comuneros sin existir siquiera

mínimos elementos de prueba; policías investigadores que fingen

ser reporteros de un diario para citar a Rocío Moreno y detenerla

mediante engaños; representantes de la Procuraduría Agraria que

participan como edecanes de una autoridad comunal impugnada;

funcionarios del gobierno del estado que aprovechan una detención

irregular para tratar de imponer proyectos económicos que han sido

repelidos por la comunidad desde hace diez años. Y como chicle que

pega todas piezas aparece el empresario invasor Guillermo Moreno

Ibarra en el papel de garante de todos intereses económicos y

políticos en juego.





Todas las piezas del rompecabezas revelan entonces que las órdenes

de aprehensión en contra de diez comuneros, y la detención de Rocío

Moreno son un golpe de Estado a la comunidad de Mezcala que tratan

de revertir una lucha de diez años en contra del invasor, contra de

capitalistas que pretenden hacer jugosos negocios y de gobiernos

tratan de imponer sus proyectos a espaldas de la población.





Pero la jugada de este concierto de intereses políticos y

empresariales salió mal. La detención de Rocío Moreno no hizo sino

reforzar la voluntad de lucha y resistencia de la comunidad.





Tras la exhibición de este burdo “golpe de Estado” en contra de la





comunidad de Mezcala, exigimos que se desestimen los cargos en

contra de Rocío Moreno y otros diez comuneros, que se sancione

a ministerios públicos y jueces que actúan como personeros del

invasor Guillermo Moreno, y que a las autoridades de todos los

niveles que dejen de actuar de manera parcial a favor de un grupo de

prestanombres del invasor para dedicarse a aplicar la ley y la justicia

sin corruptelas y sin favoritismos.





Asamblea de comuneros de Mezcala

Grupo Libertario Solidaridad

Colectivo Cuadernos de la Resistencia

Comité Salvabosque en defensa del Nixticuil

Brigada Callejera

Colectivo Rebelión Cotidiana

Seminario Movimientos Sociales, Sujetos y Prácticas

Acción urgente para exigir la liberación de Rocío Moreno

Acción urgente para exigir la liberación de Rocío Moreno
Rocío Moreno, estudiante de la maestría en Historia de la Universidad de Guadalajara (UdeG) y representante de la Asamblea de Comuneros de Mezcala de la Asunción, municipio de Poncitlán, Jalisco, fue detenida mediante engaños el martes 6 de septiembre a las 18:00 horas en la puerta del diario Milenio Jalisco.
Rocío Moreno llegó al diario Milenio Jalisco luego de que una persona, que se hizo pasar como miembro de la redacción de dicho periódico, la convocara a las instalaciones del rotativo.
Coincidentemente la misma persona que convocó a Rocío Moreno a las instalaciones del diario Milenio Jalisco “avisó” a la policía investigadora de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Jalisco (PGJEJ) de que estaría en dicho lugar. Fue así como la policía la detuvo argumentando que había una orden de aprehensión emitida por el juez de primera instancia de Ocotlán, Jalisco derivada de una denuncia penal por daños a las cosas promovida por Crescenciano Santana, quien denunció el desmontaje de un panel solar el pasado 10 de abril. ES importante resaltar que dicho panel estaba en terrenos comunales, por lo que en decisión soberana los comuneros decidieron retirarlo; la policía municipal de Poncitlán atestiguó los hechos y posteriormente se llevaron dicha estructura.
Además del burdo engaño que propició su detención, la aprehensión de Rocío Moreno está plagada de varias irregularidades, entre otras que la estudiante de maestría y representante comunal, no se encontraba en Mezcala el día de los hechos denunciados sino en la ciudad de Guadalajara.
No por coincidencia, su burda detención se da a menos de un mes de que las autoridades agrarias emitan la sentencia definitiva sobre los derechos que tiene la comunidad de Mezcala sobre su territorio. Nos parece claro que esta detención es un montaje que busca provocar y distraer para retrasar la aplicación de la justicia a favor de la comunidad.
Quienes firmamos esta acción urgente para exigir la liberación inmediata libre de cargos de Rocío Moreno no tenemos duda que se trata de un montaje y una represión directa en contra de una dirigente respetada por la comunidad de Mezcala, y quien se ha destacado por la defensa de su territorio y por la lucha en contra de la invasión de terrenos que desde hace diez años ha realizado el empresario tapatío Guillermo Moreno Ibarra. Toda la población de Mezcala conoce que el supuesto comunero Crescenciano Santana es  en realidad un prestanombre de Guillermo Moreno.
Denunciamos además que pesan órdenes de aprehensión en contra de otros trece comuneros derivadas de la misma denuncia presentada por el prestanombre del invasor Guillermo Moreno.
La burda detención de Rocío Moreno hace pensar que el juez que emitió la orden de aprehensión y los agentes de la PGJEJ que la detuvieron actúan como personeros del invasor Guillermo Moreno.
Llamamos al presidente del Poder Judicial, Celso Rodríguez González, al procurador del estado Tomás Coronado Olmos y a su jefe, el gobernador Emilio González Márquez, a demostrar que no están actuando a favor de un invasor de territorio comunal que ha sido denunciado desde hace diez años y que, en cambio, están a favor de la legalidad y la aplicación de la justicia.
Si es así, Rocío Moreno debe salir de inmediato libre de cargos, y se debe hacer justicia a la comunidad de Mezcala restituyéndole los terrenos que le han sido invadidos desde hace una década.
Exhortamos a los sujetos, colectivos, grupos civiles, redes de derechos humanos y defensores de la justicia a pronunciarse a favor de la liberación de Rocío Moreno, quien es en este momento una presa política por defender los derechos de su comunidad.
Si estás de acuerdo con este llamado, por favor envía correos electrónicos o haz llamadas telefónicas a los siguientes servidores:

Celso Rodríguez González
Presidente del Poder Judicial de Jalisco
Correo electrónico: presisti@prodigy.net.mx
Teléfonos: 1200 1400 1200 1500

Tomás Coronado Olmos
Procurador de Justicia del estado de Jalisco
Correo electrónico: tomas.coronado@jalisco.gob.mx
Teléfono: 3837 6000

Emilio González Márquez
Gobernador del estado de Jalisco
emilio.gonzalez@jalisco.gob.mx
Teléfono: 52 (33) 3030 - 4800

NUEVO FORO: Foro plural U. de G.

Este es el domicilio:
http://foropluraludg.grouply.com/

El Foro plural U. de G. lleva por subtítulo "mejores condiciones de trabajo en universidades públicas"

Ampliación de recursos para el PROESDE...

Comunicado de la Coordinación General Académica

Estimados profesores participantes en la promoción 2011-2012 del Programa de Estímulos al Desempeño Docente:
Por instrucciones del Rector General de la Universidad de Guadalajara, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado,  me complace informarles que, como resultado de las gestiones sostenidas en fechas recientes por parte de las autoridades universitarias ante la Secretaría de Educación Pública, el día de ayer se obtuvo un acuerdo de trabajo favorable a nuestra solicitud de ampliación de recursos aplicables al Programa de Estímulos al Desempeño Docente, Promoción 2011-2012.
Por consiguiente, a la Universidad de Guadalajara le será posible proceder a entregar los estímulos correspondientes a prácticamente la totalidad de los profesores participantes en la mencionada promoción que resultaron con méritos académicos para ser beneficiarios en el dictamen final, pero que, en un principio, habían sido considerados como no beneficiarios debido a la falta de recursos. Se contempla que a más tardar el día lunes 18 de julio se entreguen los cheques correspondientes a los meses de abril, mayo y junio, o. de ser posible, el día de mañana viernes 15, en función de la celeridad con que la Universidad de Guadalajara reciba la transferencia de los recursos correspondientes por parte del Gobierno Federal.
Aprovecho la ocasión para enviarles un saludo cordial.
Atentamente,

Dr. Héctor Raúl Solís Gadea
Coordinador General Académico

Reunión del Foro de Reflexión Universitaria, próximo lunes 18 de Julio, 12:00hrs. Biblioteca Central CUCSH

ESTIMADOS TRABAJADORES ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS, ASÍ COMO ESTUDIANTES
DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES Y DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS LOCALES

El grupo de Maestros Independientes,  “Colectivo de Reflexión Universitaria”, tenemos el gusto de invitarlos a una Reunión Informativa el próximo lunes 18 de Julio,
en la Biblioteca del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), a las 12 horas. (Entrada por  calle Guanajuato)

El día 4 de julio  nos reunimos, más de un centenar de Maestros  en la Rectoría General y hablamos  25 en representación de Diferentes Centros Universitarios, 
con los funcionarios: Vicerrector, Secretario General y Secretario Académico, para EXIGIR EL PAGO A LOS MAESTROS  que resultaron No Beneficiarios,
pero que cumplieron con todos los requisitos para que se les paguen los ESTÍMULOS ECONÓMICOS correspondientes al período 2011-2012.

Estas acciones han estado seguidas de analizar detenidamente la información que tanto los funcionarios universitarios y el STAUDEG han dado a conocer,
y hasta la fecha, aunque han hecho gestiones a nivel federal, no queda clara la posibilidad de pagarles a TODOS los maestros,
como lo señaló en su último mensaje el Dr. Héctor Raúl Solís Gadea "prácticamente a todos".

Hemos tenido oportunidad de estar en contacto con un gran número de Maestros principalmente por los medios electrónicos,
de los Centros Universitarios  locales y regionales, intercambiando opiniones . De acuerdo con el Dr. Jaime Delgadillo, quien como muchos de nosotros estamos de acuerdo en que:
“Aunque el PROESDE nos convocó en primera instancia, el problema fundamental son los bajos sueldos de los profesores y trabajadores administrativos;
seguimos considerando la necesidad de la recategorización de los profesores y trabajadores; seguimos considerando que el modelo de universidad vigente
sigue excluyendo a los universitarios de la toma de decisiones; seguimos sosteniendo la necesidad de plantear FOROS DE ANÁLISIS
en los que se discutan éstos y otros problemas fundamentales para el futuro de la Universidad de Guadalajara....Aprovechemos la coyuntura..."

Como se habrán dado cuenta,  también realizamos el jueves 7 de julio una Rueda de Prensa, en la cual manifestamos la necesidad de
realizar un Foro de Consulta en la que invitamos a participar a la Comunidad Universitaria, incluyendo a los trabajadores administrativos.

Dicho foro tiene la finalidad de realizar un diagnóstico y propuestas de acciones a seguir con el fin de lograr condiciones
DIGNAS PARA LOS UNIVERSITARIOS: Enviaremos con anticipación un programa tentativo.

Por tal motivo consideramos MUY IMPORTANTE, hacer un esfuerzo por reunirnos el próximo lunes 18 de julio, para discutir dicha propuesta y considerar
las opiniones de todos Ustedes, que de seguro enriquecerán el éxito de esta iniciativa.
Agradecemos confirmen su asistencia por este conducto, así como compartan esta invitación entre quienes consideren pertinente para que también participen.
Estamos a sus órdenes para aclarar cualquier duda.

  ATENTAMENTE:

Dra. Rita Chávez, CUCSH; Agustina Rodríguez, CUCSH; Dra. Martha Loza, CUCSH; Mtro. Juan de Dios Pastrana, CUCSH;  Dr. Bernardo Jaén, CUCEA;
Mtro. Alejandro Comparán Ferrer, CUCEA; Mtro. Herminio Leyva, CUCEA; Mtro. Enrique Cuevas, CUCEA; Mtro. Pablo Sandoval, CUCEA; Dr. Lorenzo Santos, CUCEA.

Comisión de Difusión:

Mtra. Diana Serrano (CUCSH:  diana_serrano@hotmail.com)
Mtra. Carmen Yolanda Delgado (CUCEA: yodelec@yahoo.com)

Reunión de los académicos del CUCSH no beneficiados por PROESDE

Me mandan este mensaje, firmado por Margarita Anaya, para una reunión "obligatoria". Entiendo que es para los profesores del CUCSH...

Copio aquí el texto:

Estimados Profesores,

Se les convoca a la reunión Extraordinaria Mañana jueves a las 12 hrs. en el Auditorio Carlos Ramirez Ladewig del CUCSH, la cita es de CARACTER OBLIGATORIO a los No Beneficiados del Programa PROESDE convocatoria 2011-2012. En espera de contar con su importante y valiosa presencia para el registro de los acuerdos que en esta asamblea se concreten. Favor de hacer extensiva la invitación porque desafortunadamente no cuento con todos los correos de los maestros del CUCSH.
Reciban un cordial saludo,
Mtra. Margarita Anaya.

Tercer día

Para el tercer día. llevamos ya un total de 16 solicitudes para participar como autores en esta bitácora. Cuatro de los invitados han aceptado ya la invitación.

Los autores pueden comenzar a subir textos como "entradas". Sugiero que en el campo de "etiquetas" incluyan el apellido del autor y un tema específico del que trate el texto.

Es posible subir textos después de escribirlos en Word.

Para subir textos con formato PDF o presentaciones en Power Point pueden crear una cuenta (independiente de google y de blogger) en http://www.slideshare.net/ y subir desde ahí. En los casos en que se requieren tablas o varias imágenes vale la pena cargar la información a esta bitácora por medio de http://www.slideshare.net/ . Las tablas creadas en Word se desconfiguran al subirlas como entradas. Al convertirlas en PDF y subirlas a través de slideshare conservan el formato.

Mensaje del Dr. Bernardo Jaén (CUCEA)

Celebro que se reanude el debate sobre nuestra universidad; les informo que la próxima semana se hará la convocatoria del foro de reflexión, el cual esperamos se realice al regresar de vacaciones; un grupo de profesores, representantes de todos los centros universitarios estamos trabajando en la propuesta. En ese foro es indispensable la presencia de los profesores pertenecientes al SNI. Les estaremos informando con amplitud.

Dr. Bernardo Jaén
CUCEA

Mensaje del Dr. Ricardo Arechavala (CUCEA)

Con todo respeto, disiento de la opinión que expresa mi colega, quien a su vez disiente de lo expresado por Dante Medina.

Una universidad debe ser capaz de justificar los recursos que consume no por el número de personas que puede movilizar (lo que la acerca peligrosamente a ser utilizada como botín político y como rehén de luchas entre partidos (ejem, ejem...).

Hace ya décadas que universidades en otros países negocian con los gobiernos regionales y federales los recursos que consumen sobre la base de su impacto en la actividad económica local, sobre la base de su papel en el desarrollo tecnológico de la actividad económica y social, sobre la base del impacto del conocimiento que generan en la calidad de vida de las comunidades en las que operan, etc.

La legitimidad y los recursos económicos que la Universidad consume no se exigen. Se ganan.

En todo el mundo las universidades están desde hace décadas presionadas por justificar los recursos que consumen, compitiendo con otros rubros del gasto social.

Excepto en algunos países africanos y en algunos de los más retrasados en Latinoamérica (ejem, ejem), las universidades demuestran constantemente la rentabilidad social y económica de la inversión en ciencia y tecnología. Entre muchas fuentes de evidencia acerca de esto, hay demostraciones econométricas (algunas publicadas precisamente por un servidor) del impacto de la inversión en ciencia y tecnología en el crecimiento económico y en el bienestar social, por ejemplo.

Aspiro a trabajar en una universidad capaz de legitimar sus recursos con RESULTADOS, más que con gente en las calles. Aspiro a trabajar en una universidad el valor de cuyo trabajo no tenga que competir con espectáculos de dudosa calidad.
Aspiro a trabajar en una universidad donde la generación de conocimiento de valor social y económico para la comunidad que la rodea sea algo cotidiano y evidente para ella.

Prefiero invertir una mañana en atender una empresa más, en generar una publicación más, en formar más consultores e investigadores, que en asistir a una manifestación, que apela más a la visibilidad política que a la razón.

Y por cierto, ¿por qué de repente se hizo tanto silencio en la red? Ya me estaban preocupando....

¿Que no deberíamos estar trabajando ya en la organización de los foros acerca de la universidad que queremos? La propuesta era echarlos a andar antes de vacaciones, ¿no?

Con saludos cordiales de:
Ricardo Arechavala Vargas

El primer día...

En su primer día de funcionamiento se han recibido SEIS solicitudes para participar como autores de esta bitácora. Tendremos que hacer una votación-argumentación para decidir si queremos que la bitácora sea públicamente visible o sólo abierta a los autores a quienes se invite.
Los que ya tengan su invitación de autores pueden comenzar ya el proceso y abrir nuevas "entradas". Es posible escribir textos en Word y luego subirlos con copiar-pegar en el cuadro de las entradas. Cada autor puede suprimir o editar sus propios textos, pero no los textos de otros autores. Si la bitácora permanece pública es posible subir comentarios a través de un "moderador". Propongo que los comentarios que contengan insultos no se puedan subir íntegros (a menos que decidamos que también esos pasen)...
Podemos añadir un comentario marginal, siempre visible, señalando que cada autor es responsable de sus comentarios...
Al publicar nuevas entradas, las antiguas quedan más abajo en la página...o se pasan a las "entradas antiguas" y hay que pulsar en el texto que lo indica, en las "etiquetas" marginales o en las fechas para ver las anteriores...
¿Más consultas o preguntas?
SALUDOS

Red de académicos de la Universidad de Guadalajara

Esta bitácora se inicia con la intención de facilitar la comunicación y archivar distintas comunicaciones entre los académicos de la Universidad de Guadalajara. Podemos hacer que sólo sea visible para los autores invitados o para el público en general. La idea es que sea independiente del STAUdeG.
¿Tienen sugerencias? ¿Quieren una invitación para participar en este blog? Respondan con un comentario o directamente al domicilio electrónico de Luis Rodolfo Morán Quiroz (si ya eres académico de la U. de G., probablemente hayas recibido a través de él el vínculo a este blog...)
11 DE JUNIO DE 2011