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El Foro plural U. de G. lleva por subtítulo "mejores condiciones de trabajo en universidades públicas"
viernes, 15 de julio de 2011
Ampliación de recursos para el PROESDE...
Comunicado de la Coordinación General Académica
Estimados profesores participantes en la promoción 2011-2012 del Programa de Estímulos al Desempeño Docente:
Por instrucciones del Rector General de la Universidad de Guadalajara, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado, me complace informarles que, como resultado de las gestiones sostenidas en fechas recientes por parte de las autoridades universitarias ante la Secretaría de Educación Pública, el día de ayer se obtuvo un acuerdo de trabajo favorable a nuestra solicitud de ampliación de recursos aplicables al Programa de Estímulos al Desempeño Docente, Promoción 2011-2012.
Por consiguiente, a la Universidad de Guadalajara le será posible proceder a entregar los estímulos correspondientes a prácticamente la totalidad de los profesores participantes en la mencionada promoción que resultaron con méritos académicos para ser beneficiarios en el dictamen final, pero que, en un principio, habían sido considerados como no beneficiarios debido a la falta de recursos. Se contempla que a más tardar el día lunes 18 de julio se entreguen los cheques correspondientes a los meses de abril, mayo y junio, o. de ser posible, el día de mañana viernes 15, en función de la celeridad con que la Universidad de Guadalajara reciba la transferencia de los recursos correspondientes por parte del Gobierno Federal.
Aprovecho la ocasión para enviarles un saludo cordial.
Atentamente,
Dr. Héctor Raúl Solís Gadea
Coordinador General Académico
Estimados profesores participantes en la promoción 2011-2012 del Programa de Estímulos al Desempeño Docente:
Por instrucciones del Rector General de la Universidad de Guadalajara, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado, me complace informarles que, como resultado de las gestiones sostenidas en fechas recientes por parte de las autoridades universitarias ante la Secretaría de Educación Pública, el día de ayer se obtuvo un acuerdo de trabajo favorable a nuestra solicitud de ampliación de recursos aplicables al Programa de Estímulos al Desempeño Docente, Promoción 2011-2012.
Por consiguiente, a la Universidad de Guadalajara le será posible proceder a entregar los estímulos correspondientes a prácticamente la totalidad de los profesores participantes en la mencionada promoción que resultaron con méritos académicos para ser beneficiarios en el dictamen final, pero que, en un principio, habían sido considerados como no beneficiarios debido a la falta de recursos. Se contempla que a más tardar el día lunes 18 de julio se entreguen los cheques correspondientes a los meses de abril, mayo y junio, o. de ser posible, el día de mañana viernes 15, en función de la celeridad con que la Universidad de Guadalajara reciba la transferencia de los recursos correspondientes por parte del Gobierno Federal.
Aprovecho la ocasión para enviarles un saludo cordial.
Atentamente,
Dr. Héctor Raúl Solís Gadea
Coordinador General Académico
Reunión del Foro de Reflexión Universitaria, próximo lunes 18 de Julio, 12:00hrs. Biblioteca Central CUCSH
ESTIMADOS TRABAJADORES ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS, ASÍ COMO ESTUDIANTES
DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES Y DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS LOCALES
El grupo de Maestros Independientes, “Colectivo de Reflexión Universitaria”, tenemos el gusto de invitarlos a una Reunión Informativa el próximo lunes 18 de Julio,
en la Biblioteca del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), a las 12 horas. (Entrada por calle Guanajuato)
El día 4 de julio nos reunimos, más de un centenar de Maestros en la Rectoría General y hablamos 25 en representación de Diferentes Centros Universitarios,
con los funcionarios: Vicerrector, Secretario General y Secretario Académico, para EXIGIR EL PAGO A LOS MAESTROS que resultaron No Beneficiarios,
pero que cumplieron con todos los requisitos para que se les paguen los ESTÍMULOS ECONÓMICOS correspondientes al período 2011-2012.
Estas acciones han estado seguidas de analizar detenidamente la información que tanto los funcionarios universitarios y el STAUDEG han dado a conocer,
y hasta la fecha, aunque han hecho gestiones a nivel federal, no queda clara la posibilidad de pagarles a TODOS los maestros,
como lo señaló en su último mensaje el Dr. Héctor Raúl Solís Gadea "prácticamente a todos".
Hemos tenido oportunidad de estar en contacto con un gran número de Maestros principalmente por los medios electrónicos,
de los Centros Universitarios locales y regionales, intercambiando opiniones . De acuerdo con el Dr. Jaime Delgadillo, quien como muchos de nosotros estamos de acuerdo en que:
“Aunque el PROESDE nos convocó en primera instancia, el problema fundamental son los bajos sueldos de los profesores y trabajadores administrativos;
seguimos considerando la necesidad de la recategorización de los profesores y trabajadores; seguimos considerando que el modelo de universidad vigente
sigue excluyendo a los universitarios de la toma de decisiones; seguimos sosteniendo la necesidad de plantear FOROS DE ANÁLISIS
en los que se discutan éstos y otros problemas fundamentales para el futuro de la Universidad de Guadalajara....Aprovechemos la coyuntura..."
Como se habrán dado cuenta, también realizamos el jueves 7 de julio una Rueda de Prensa, en la cual manifestamos la necesidad de
realizar un Foro de Consulta en la que invitamos a participar a la Comunidad Universitaria, incluyendo a los trabajadores administrativos.
Dicho foro tiene la finalidad de realizar un diagnóstico y propuestas de acciones a seguir con el fin de lograr condiciones
DIGNAS PARA LOS UNIVERSITARIOS: Enviaremos con anticipación un programa tentativo.
Por tal motivo consideramos MUY IMPORTANTE, hacer un esfuerzo por reunirnos el próximo lunes 18 de julio, para discutir dicha propuesta y considerar
las opiniones de todos Ustedes, que de seguro enriquecerán el éxito de esta iniciativa.
Agradecemos confirmen su asistencia por este conducto, así como compartan esta invitación entre quienes consideren pertinente para que también participen.
Estamos a sus órdenes para aclarar cualquier duda.
ATENTAMENTE:
Dra. Rita Chávez, CUCSH; Agustina Rodríguez, CUCSH; Dra. Martha Loza, CUCSH; Mtro. Juan de Dios Pastrana, CUCSH; Dr. Bernardo Jaén, CUCEA;
Mtro. Alejandro Comparán Ferrer, CUCEA; Mtro. Herminio Leyva, CUCEA; Mtro. Enrique Cuevas, CUCEA; Mtro. Pablo Sandoval, CUCEA; Dr. Lorenzo Santos, CUCEA.
Comisión de Difusión:
Mtra. Diana Serrano (CUCSH: diana_serrano@hotmail.com)
Mtra. Carmen Yolanda Delgado (CUCEA: yodelec@yahoo.com)
DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS REGIONALES Y DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS LOCALES
El grupo de Maestros Independientes, “Colectivo de Reflexión Universitaria”, tenemos el gusto de invitarlos a una Reunión Informativa el próximo lunes 18 de Julio,
en la Biblioteca del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), a las 12 horas. (Entrada por calle Guanajuato)
El día 4 de julio nos reunimos, más de un centenar de Maestros en la Rectoría General y hablamos 25 en representación de Diferentes Centros Universitarios,
con los funcionarios: Vicerrector, Secretario General y Secretario Académico, para EXIGIR EL PAGO A LOS MAESTROS que resultaron No Beneficiarios,
pero que cumplieron con todos los requisitos para que se les paguen los ESTÍMULOS ECONÓMICOS correspondientes al período 2011-2012.
Estas acciones han estado seguidas de analizar detenidamente la información que tanto los funcionarios universitarios y el STAUDEG han dado a conocer,
y hasta la fecha, aunque han hecho gestiones a nivel federal, no queda clara la posibilidad de pagarles a TODOS los maestros,
como lo señaló en su último mensaje el Dr. Héctor Raúl Solís Gadea "prácticamente a todos".
Hemos tenido oportunidad de estar en contacto con un gran número de Maestros principalmente por los medios electrónicos,
de los Centros Universitarios locales y regionales, intercambiando opiniones . De acuerdo con el Dr. Jaime Delgadillo, quien como muchos de nosotros estamos de acuerdo en que:
“Aunque el PROESDE nos convocó en primera instancia, el problema fundamental son los bajos sueldos de los profesores y trabajadores administrativos;
seguimos considerando la necesidad de la recategorización de los profesores y trabajadores; seguimos considerando que el modelo de universidad vigente
sigue excluyendo a los universitarios de la toma de decisiones; seguimos sosteniendo la necesidad de plantear FOROS DE ANÁLISIS
en los que se discutan éstos y otros problemas fundamentales para el futuro de la Universidad de Guadalajara....Aprovechemos la coyuntura..."
Como se habrán dado cuenta, también realizamos el jueves 7 de julio una Rueda de Prensa, en la cual manifestamos la necesidad de
realizar un Foro de Consulta en la que invitamos a participar a la Comunidad Universitaria, incluyendo a los trabajadores administrativos.
Dicho foro tiene la finalidad de realizar un diagnóstico y propuestas de acciones a seguir con el fin de lograr condiciones
DIGNAS PARA LOS UNIVERSITARIOS: Enviaremos con anticipación un programa tentativo.
Por tal motivo consideramos MUY IMPORTANTE, hacer un esfuerzo por reunirnos el próximo lunes 18 de julio, para discutir dicha propuesta y considerar
las opiniones de todos Ustedes, que de seguro enriquecerán el éxito de esta iniciativa.
Agradecemos confirmen su asistencia por este conducto, así como compartan esta invitación entre quienes consideren pertinente para que también participen.
Estamos a sus órdenes para aclarar cualquier duda.
ATENTAMENTE:
Dra. Rita Chávez, CUCSH; Agustina Rodríguez, CUCSH; Dra. Martha Loza, CUCSH; Mtro. Juan de Dios Pastrana, CUCSH; Dr. Bernardo Jaén, CUCEA;
Mtro. Alejandro Comparán Ferrer, CUCEA; Mtro. Herminio Leyva, CUCEA; Mtro. Enrique Cuevas, CUCEA; Mtro. Pablo Sandoval, CUCEA; Dr. Lorenzo Santos, CUCEA.
Comisión de Difusión:
Mtra. Diana Serrano (CUCSH: diana_serrano@hotmail.com)
Mtra. Carmen Yolanda Delgado (CUCEA: yodelec@yahoo.com)
miércoles, 13 de julio de 2011
Reunión de los académicos del CUCSH no beneficiados por PROESDE
Me mandan este mensaje, firmado por Margarita Anaya, para una reunión "obligatoria". Entiendo que es para los profesores del CUCSH...
Copio aquí el texto:
Estimados Profesores,
Se les convoca a la reunión Extraordinaria Mañana jueves a las 12 hrs. en el Auditorio Carlos Ramirez Ladewig del CUCSH, la cita es de CARACTER OBLIGATORIO a los No Beneficiados del Programa PROESDE convocatoria 2011-2012. En espera de contar con su importante y valiosa presencia para el registro de los acuerdos que en esta asamblea se concreten. Favor de hacer extensiva la invitación porque desafortunadamente no cuento con todos los correos de los maestros del CUCSH.
Reciban un cordial saludo,
Mtra. Margarita Anaya.
Copio aquí el texto:
Estimados Profesores,
Se les convoca a la reunión Extraordinaria Mañana jueves a las 12 hrs. en el Auditorio Carlos Ramirez Ladewig del CUCSH, la cita es de CARACTER OBLIGATORIO a los No Beneficiados del Programa PROESDE convocatoria 2011-2012. En espera de contar con su importante y valiosa presencia para el registro de los acuerdos que en esta asamblea se concreten. Favor de hacer extensiva la invitación porque desafortunadamente no cuento con todos los correos de los maestros del CUCSH.
Reciban un cordial saludo,
Mtra. Margarita Anaya.
Tercer día
Para el tercer día. llevamos ya un total de 16 solicitudes para participar como autores en esta bitácora. Cuatro de los invitados han aceptado ya la invitación.
Los autores pueden comenzar a subir textos como "entradas". Sugiero que en el campo de "etiquetas" incluyan el apellido del autor y un tema específico del que trate el texto.
Es posible subir textos después de escribirlos en Word.
Para subir textos con formato PDF o presentaciones en Power Point pueden crear una cuenta (independiente de google y de blogger) en http://www.slideshare.net/ y subir desde ahí. En los casos en que se requieren tablas o varias imágenes vale la pena cargar la información a esta bitácora por medio de http://www.slideshare.net/ . Las tablas creadas en Word se desconfiguran al subirlas como entradas. Al convertirlas en PDF y subirlas a través de slideshare conservan el formato.
Los autores pueden comenzar a subir textos como "entradas". Sugiero que en el campo de "etiquetas" incluyan el apellido del autor y un tema específico del que trate el texto.
Es posible subir textos después de escribirlos en Word.
Para subir textos con formato PDF o presentaciones en Power Point pueden crear una cuenta (independiente de google y de blogger) en http://www.slideshare.net/ y subir desde ahí. En los casos en que se requieren tablas o varias imágenes vale la pena cargar la información a esta bitácora por medio de http://www.slideshare.net/ . Las tablas creadas en Word se desconfiguran al subirlas como entradas. Al convertirlas en PDF y subirlas a través de slideshare conservan el formato.
Mensaje del Dr. Bernardo Jaén (CUCEA)
Celebro que se reanude el debate sobre nuestra universidad; les informo que la próxima semana se hará la convocatoria del foro de reflexión, el cual esperamos se realice al regresar de vacaciones; un grupo de profesores, representantes de todos los centros universitarios estamos trabajando en la propuesta. En ese foro es indispensable la presencia de los profesores pertenecientes al SNI. Les estaremos informando con amplitud.
Dr. Bernardo Jaén
CUCEA
Dr. Bernardo Jaén
CUCEA
Mensaje del Dr. Ricardo Arechavala (CUCEA)
Con todo respeto, disiento de la opinión que expresa mi colega, quien a su vez disiente de lo expresado por Dante Medina.
Una universidad debe ser capaz de justificar los recursos que consume no por el número de personas que puede movilizar (lo que la acerca peligrosamente a ser utilizada como botín político y como rehén de luchas entre partidos (ejem, ejem...).
Hace ya décadas que universidades en otros países negocian con los gobiernos regionales y federales los recursos que consumen sobre la base de su impacto en la actividad económica local, sobre la base de su papel en el desarrollo tecnológico de la actividad económica y social, sobre la base del impacto del conocimiento que generan en la calidad de vida de las comunidades en las que operan, etc.
La legitimidad y los recursos económicos que la Universidad consume no se exigen. Se ganan.
En todo el mundo las universidades están desde hace décadas presionadas por justificar los recursos que consumen, compitiendo con otros rubros del gasto social.
Excepto en algunos países africanos y en algunos de los más retrasados en Latinoamérica (ejem, ejem), las universidades demuestran constantemente la rentabilidad social y económica de la inversión en ciencia y tecnología. Entre muchas fuentes de evidencia acerca de esto, hay demostraciones econométricas (algunas publicadas precisamente por un servidor) del impacto de la inversión en ciencia y tecnología en el crecimiento económico y en el bienestar social, por ejemplo.
Aspiro a trabajar en una universidad capaz de legitimar sus recursos con RESULTADOS, más que con gente en las calles. Aspiro a trabajar en una universidad el valor de cuyo trabajo no tenga que competir con espectáculos de dudosa calidad.
Aspiro a trabajar en una universidad donde la generación de conocimiento de valor social y económico para la comunidad que la rodea sea algo cotidiano y evidente para ella.
Prefiero invertir una mañana en atender una empresa más, en generar una publicación más, en formar más consultores e investigadores, que en asistir a una manifestación, que apela más a la visibilidad política que a la razón.
Y por cierto, ¿por qué de repente se hizo tanto silencio en la red? Ya me estaban preocupando....
¿Que no deberíamos estar trabajando ya en la organización de los foros acerca de la universidad que queremos? La propuesta era echarlos a andar antes de vacaciones, ¿no?
Con saludos cordiales de:
Ricardo Arechavala Vargas
Una universidad debe ser capaz de justificar los recursos que consume no por el número de personas que puede movilizar (lo que la acerca peligrosamente a ser utilizada como botín político y como rehén de luchas entre partidos (ejem, ejem...).
Hace ya décadas que universidades en otros países negocian con los gobiernos regionales y federales los recursos que consumen sobre la base de su impacto en la actividad económica local, sobre la base de su papel en el desarrollo tecnológico de la actividad económica y social, sobre la base del impacto del conocimiento que generan en la calidad de vida de las comunidades en las que operan, etc.
La legitimidad y los recursos económicos que la Universidad consume no se exigen. Se ganan.
En todo el mundo las universidades están desde hace décadas presionadas por justificar los recursos que consumen, compitiendo con otros rubros del gasto social.
Excepto en algunos países africanos y en algunos de los más retrasados en Latinoamérica (ejem, ejem), las universidades demuestran constantemente la rentabilidad social y económica de la inversión en ciencia y tecnología. Entre muchas fuentes de evidencia acerca de esto, hay demostraciones econométricas (algunas publicadas precisamente por un servidor) del impacto de la inversión en ciencia y tecnología en el crecimiento económico y en el bienestar social, por ejemplo.
Aspiro a trabajar en una universidad capaz de legitimar sus recursos con RESULTADOS, más que con gente en las calles. Aspiro a trabajar en una universidad el valor de cuyo trabajo no tenga que competir con espectáculos de dudosa calidad.
Aspiro a trabajar en una universidad donde la generación de conocimiento de valor social y económico para la comunidad que la rodea sea algo cotidiano y evidente para ella.
Prefiero invertir una mañana en atender una empresa más, en generar una publicación más, en formar más consultores e investigadores, que en asistir a una manifestación, que apela más a la visibilidad política que a la razón.
Y por cierto, ¿por qué de repente se hizo tanto silencio en la red? Ya me estaban preocupando....
¿Que no deberíamos estar trabajando ya en la organización de los foros acerca de la universidad que queremos? La propuesta era echarlos a andar antes de vacaciones, ¿no?
Con saludos cordiales de:
Ricardo Arechavala Vargas
lunes, 11 de julio de 2011
El primer día...
En su primer día de funcionamiento se han recibido SEIS solicitudes para participar como autores de esta bitácora. Tendremos que hacer una votación-argumentación para decidir si queremos que la bitácora sea públicamente visible o sólo abierta a los autores a quienes se invite.
Los que ya tengan su invitación de autores pueden comenzar ya el proceso y abrir nuevas "entradas". Es posible escribir textos en Word y luego subirlos con copiar-pegar en el cuadro de las entradas. Cada autor puede suprimir o editar sus propios textos, pero no los textos de otros autores. Si la bitácora permanece pública es posible subir comentarios a través de un "moderador". Propongo que los comentarios que contengan insultos no se puedan subir íntegros (a menos que decidamos que también esos pasen)...
Podemos añadir un comentario marginal, siempre visible, señalando que cada autor es responsable de sus comentarios...
Al publicar nuevas entradas, las antiguas quedan más abajo en la página...o se pasan a las "entradas antiguas" y hay que pulsar en el texto que lo indica, en las "etiquetas" marginales o en las fechas para ver las anteriores...
¿Más consultas o preguntas?
SALUDOS
Los que ya tengan su invitación de autores pueden comenzar ya el proceso y abrir nuevas "entradas". Es posible escribir textos en Word y luego subirlos con copiar-pegar en el cuadro de las entradas. Cada autor puede suprimir o editar sus propios textos, pero no los textos de otros autores. Si la bitácora permanece pública es posible subir comentarios a través de un "moderador". Propongo que los comentarios que contengan insultos no se puedan subir íntegros (a menos que decidamos que también esos pasen)...
Podemos añadir un comentario marginal, siempre visible, señalando que cada autor es responsable de sus comentarios...
Al publicar nuevas entradas, las antiguas quedan más abajo en la página...o se pasan a las "entradas antiguas" y hay que pulsar en el texto que lo indica, en las "etiquetas" marginales o en las fechas para ver las anteriores...
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SALUDOS
Red de académicos de la Universidad de Guadalajara
Esta bitácora se inicia con la intención de facilitar la comunicación y archivar distintas comunicaciones entre los académicos de la Universidad de Guadalajara. Podemos hacer que sólo sea visible para los autores invitados o para el público en general. La idea es que sea independiente del STAUdeG.
¿Tienen sugerencias? ¿Quieren una invitación para participar en este blog? Respondan con un comentario o directamente al domicilio electrónico de Luis Rodolfo Morán Quiroz (si ya eres académico de la U. de G., probablemente hayas recibido a través de él el vínculo a este blog...)
11 DE JUNIO DE 2011
¿Tienen sugerencias? ¿Quieren una invitación para participar en este blog? Respondan con un comentario o directamente al domicilio electrónico de Luis Rodolfo Morán Quiroz (si ya eres académico de la U. de G., probablemente hayas recibido a través de él el vínculo a este blog...)
11 DE JUNIO DE 2011
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